El criterio de adquisición de activos de la corporación aumenta 769.500 millones de wones con incremento de ingresos de matrícula... carga legal obligatoria por debajo del 50% en universidades fuera del área metropolitana
Reducción de 6 universidades por fusión y cierre... expansión de habitaciones individuales reduce capacidad de residencias y profundiza polarización en inversión bibliotecaria
![Ministerio de Educación, edificio 14 de la Oficina Gubernamental de Sejong en la ciudad de Sejong. [Foto=Base de datos de Ajou Economics]](https://image.ajunews.com/content/image/2026/10/29/20261029154459344185.jpg)
Los indicadores de solidez financiera de las corporaciones universitarias privadas, que habían mostrado una tendencia ascendente, se han desplomado uniformemente en el transcurso de un año. La tasa de aseguración de activos básicos rentables de universidades privadas de cuatro años, que apenas había superado el 100% el año anterior, ha caído nuevamente a un 96% este año. Además, la tasa de carga de obligaciones legales —en las que la corporación se hace responsable de pensiones del profesorado, seguros de salud y otras prestaciones— también ha cambiado de una tendencia al alza a una caída. En particular, la tasa de carga de obligaciones legales en universidades privadas fuera del área metropolitana ha caído por debajo del 50%, revelando claramente los límites financieros de las instituciones académicas privadas regionales. Asimismo, con la materialización de fusiones universitarias resultado de políticas gubernamentales como la iniciativa 'Glocal University 30', el número total de instituciones de educación superior sujetas a divulgación pública ha disminuido en 6 centros en el transcurso de un año.
El Ministerio de Educación y la Asociación Coreana de Educación Universitaria dieron a conocer el 29 de octubre los 'Resultados del análisis de divulgación pública de información universitaria de octubre de 2026'. Esta divulgación abarcó 402 instituciones de educación superior en todo el país, con análisis detallados centrados en cinco elementos clave de 316 centros —excluidas universidades cibernéticas, institutos politécnicos y universidades de posgrado—: el estado de activos básicos rentables y obligaciones legales en universidades privadas, tasas de ocupación de residencias y sistemas de pago, divulgación de conferencias universitarias, gasto por estudiante en adquisición de recursos bibliotecarios, y situación de cumplimiento de educación en prevención de violencia.
El elemento que mostró la variación más significativa en comparación con la divulgación pública de 2025 fue el indicador financiero de las corporaciones universitarias privadas. Este año, la tasa de aseguración de activos básicos rentables de universidades privadas de cuatro años (154 centros) fue del 96,2%, un descenso de 4,3 puntos porcentuales respecto al año anterior (100,5%).
La tasa de aseguración de activos básicos rentables mostró un aumento constante, pasando del 83,3% en 2023 al 96,9% en 2024 y al 100,5% el año anterior, superando así el criterio legal establecido. Sin embargo, tan solo un año después, cayó nuevamente por debajo del 100%. Por regiones, las universidades del área metropolitana disminuyeron del 107,8% al 102,9%, una caída de 4,9 puntos porcentuales, mientras que las universidades fuera del área metropolitana bajaron del 88,9% al 85,4%, un descenso de 3,5 puntos porcentuales, manteniendo una brecha significativa de 17,5 puntos porcentuales respecto a las del área metropolitana.
![Tasa de aseguración de activos básicos rentables en universidades de cuatro años. [Datos=Ministerio de Educación]](https://image.ajunews.com/content/image/2026/10/29/20261029154845578660.jpg)
Las universidades técnicas (121 centros) también experimentaron una reducción general en la tasa de aseguración, que disminuyó del 130,3% el año anterior al 127,2% este año, una caída de 3,1 puntos porcentuales. Destacadamente, la tasa de aseguración en universidades técnicas del área metropolitana se desplomó del 140,8% al 124,4%, una caída dramática de 16,4 puntos porcentuales, liderando la tendencia general a la baja.
Un aspecto destacable es que el monto total de activos poseídos por las corporaciones no ha disminuido. El total de activos básicos rentables en poder de corporaciones académicas de cuatro años aumentó de 11,6060 billones de wones el año anterior a 11,8459 billones de wones este año, un incremento de 2.399 mil millones de wones (aproximadamente 0,24 billones de wones).
Sin embargo, la caída en la tasa de aseguración se debe a que el 'criterio de adquisición' —el divisor en la fórmula de cálculo— aumentó de 11,5469 billones de wones a 12,3164 billones de wones, un incremento de 7.695 mil millones de wones en el transcurso de un año. Conforme a las normas vigentes de fundación y operación universitaria, el criterio de adquisición de activos básicos rentables está vinculado a la 'suma total de ingresos anuales de matrículas y honorarios de matrícula' de la universidad.
En otras palabras, aunque el volumen de ingresos de matrículas y honorarios dentro de la contabilidad de fondos educativos se amplió debido a aumentos de matrícula en algunas universidades e incremento del alumnado (aproximadamente 31.800 estudiantes adicionales en universidades privadas de cuatro años), las corporaciones educativas no expandieron activos básicos rentables al mismo ritmo, resultando en una tasa de aseguración que ha retrocedido.
Un fenómeno similar se observó en la 'tasa de carga de obligaciones legales', donde las corporaciones académicas privadas se hacen cargo de pensiones de profesorado, pensiones públicas, seguros de salud y seguros de empleo y accidentes laborales.
Sobre la base del año fiscal 2025, la tasa de carga de obligaciones legales en corporaciones de universidades privadas de cuatro años fue del 53,1%, una caída de 1,2 puntos porcentuales respecto al año anterior (54,3%). Esta es la primera ruptura en una tendencia de aumento constante desde 2021, cuando era del 49,7%, hace cuatro años.
Aunque el monto total efectivamente soportado por la corporación aumentó levemente de 360.900 millones de wones a 361.400 millones de wones —un incremento de aproximadamente 500 millones de wones—, la cantidad obligatoria de base que la corporación debe cubrir aumentó de 665.100 millones de wones a 680.600 millones de wones, un incremento de 15.500 millones de wones.
La situación financiera de las corporaciones académicas privadas fuera del área metropolitana fue particularmente grave. Mientras que las universidades privadas de cuatro años del área metropolitana aumentaron su carga de 209.400 millones de wones a 215.500 millones de wones, manteniendo una tasa de carga del 55,8% (una disminución de 0,2 puntos porcentuales respecto al año anterior), las universidades privadas fuera del área metropolitana vieron reducida la carga corporativa misma de 151.500 millones de wones a 145.900 millones de wones —una disminución de 5.600 millones de wones—, con la tasa de carga cayendo del 52,0% anterior al 49,6%, una disminución de 2,4 puntos porcentuales, rompiendo la barrera del 50%.
![Tasa de carga de obligaciones legales en universidades de cuatro años. [Datos=Ministerio de Educación]](https://image.ajunews.com/content/image/2026/10/29/20261029154939695560.png)
La situación en universidades técnicas es aún más precaria. La tasa general de carga de obligaciones legales disminuyó del 22,2% al 21,3%, una caída de 0,9 puntos porcentuales. La tasa de carga corporativa en universidades técnicas fuera del área metropolitana alcanzó apenas el 19,2%, lo que significa que más del 80% de las obligaciones legales se cubren con fondos educativos como matrículas estudiantiles.
Desde una perspectiva macroeconómica del ecosistema de educación superior, un punto de distinción clara respecto a la divulgación pública del año anterior es que la reestructuración universitaria se ha hecho visible estadísticamente.
Este año, el número total de universidades sujetas a divulgación pública fue de 402 centros (universidades generales y de educación 222, universidades técnicas 136, universidades de posgrado 44), una reducción de 6 centros respecto al año anterior. Impulsadas por el Proyecto de Universidad Glocal 30 del gobierno, que responde a la disminución de la población en edad universitaria, se realizaron integraciones entre universidades estatales —como la fusión de la Universidad de Kangwon con la Universidad Estatal de Kangnung-Wonju, la Universidad Estatal de Mokpo con la Universidad Provincial de Jeollanam-do, y la Universidad Estatal de Changwon con la Universidad Provincial de Namhae de Gyeongnam y la Universidad Provincial de Geochang de Gyeongnam—, integraciones entre universidades estatales y universidades técnicas públicas, así como fusiones entre universidades generales y técnicas, como la de la Universidad Wonkwang con la Universidad Técnica Wonkwang. Además, la Universidad Técnica de Gwangyang, que enfrentaba dificultades financieras, cerró permanentemente a finales de agosto.
En los indicadores de residencias estudiantiles que reflejan las condiciones de vivienda de los estudiantes, persiste la 'paradoja de aumento de habitaciones pero disminución de capacidad de ocupación'.
Este año, la tasa de ocupación de residencias en universidades de cuatro años fue del 21,7%, un descenso de 0,5 puntos porcentuales respecto al año anterior (22,2%). Las universidades técnicas también disminuyeron del 15,0% al 14,2%, una caída de 0,8 puntos porcentuales. A pesar de que el número total de habitaciones en residencias de universidades de cuatro años aumentó de 156.624 habitaciones el año anterior a 158.204 habitaciones este año —un aumento de 1.580 habitaciones—, la tasa de ocupación disminuyó porque las universidades han reducido significativamente las habitaciones compartidas y expandido ampliamente las habitaciones individuales para satisfacer las preferencias de estudiantes universitarios que valoran la privacidad personal.
De hecho, las habitaciones individuales en residencias de universidades de cuatro años aumentaron de 16.145 habitaciones el año anterior a 17.169 habitaciones este año, un incremento del 6,3% (1.024 habitaciones) en el transcurso de un año, registrando una tasa de crecimiento anual promedio del 6,1% en los últimos cuatro años. En contraste, las habitaciones compartidas de cuatro personas o más disminuyeron de 16.291 a 16.120 habitaciones, una caída del 1,1% (promedio anual de 4,9% de disminución). Las universidades técnicas también muestran una tendencia similar, con habitaciones individuales que aumentan en promedio anual del 24,4% en los últimos cuatro años, mientras que las habitaciones de cuatro personas o más disminuyen en promedio anual del 5,1%.
Por regiones, la tasa de ocupación de residencias en universidades de cuatro años fue más alta fuera del área metropolitana (25,2%) que en el área metropolitana (17,3%). Sin embargo, ambas regiones experimentaron una caída de 0,5 puntos porcentuales respecto al año anterior, lo que sugiere que las medidas para aliviar la carga de gastos de vivienda para estudiantes de la zona metropolitana siguen siendo urgentes.
Afortunadamente, los métodos de pago de residencias se están mejorando en favor de los estudiantes. De las 252 residencias de universidades de cuatro años este año, 61 centros (24,2%) permitieron pago con tarjeta, un aumento de 8 residencias respecto al año anterior (53 centros). Además, el número de residencias que permiten pagos fraccionados en efectivo también aumentó de 79 a 92 (36,5%), un incremento de 13 residencias.
En cambio, el número de residencias que requieren pago único en efectivo mediante transferencia bancaria u otros medios disminuyó de 149 a 144 (57,1%). Sin embargo, en el caso de residencias de universidades técnicas (112 centros), el 77,7% (87 centros) aún mantiene el pago único en efectivo, y el número de residencias que permite pago con tarjeta incluso disminuyó de 12 centros el año anterior a 11 (9,8%), creando un contraste marcado.
![Número de residencias en universidades de cuatro años que ofrecen pago con tarjeta. [Datos=Ministerio de Educación]](https://image.ajunews.com/content/image/2026/10/29/20261029155108429944.jpg)
En indicadores que miden la innovación educativa digital universitaria y la inversión en infraestructura académica, el avance de universidades de cuatro años del área metropolitana y el estancamiento de universidades técnicas y regionales fuera del área metropolitana han contrastado marcadamente.
Según datos del año anterior, el número de cursos en línea abiertos en universidades de cuatro años totalizó 2.805 cursos, combinando 2.262 cursos MOOC coreanos (K-MOOC) y 543 cursos del Sistema Común de Intercambio de Recursos para Enseñanza y Aprendizaje en Educación Superior (KOCW), un aumento del 12,9% respecto al año anterior (2.485 cursos). En particular, los cursos K-MOOC aumentaron significativamente de 1.892 a 2.262, liderando el crecimiento.
Sin embargo, al analizar los incrementos por región, las universidades de cuatro años del área metropolitana aumentaron sus cursos en línea de 1.264 a 1.496, un incremento del 18,4%, mientras que universidades fuera del área metropolitana solo aumentaron de 1.221 a 1.309, un crecimiento del 7,2%. Esta concentración fue aún más pronunciada en universidades técnicas (total 164, aumento del 23,3% respecto al año anterior). Mientras que las universidades técnicas del área metropolitana aumentaron de 98 a 127 cursos (un incremento del 29,6%), las universidades técnicas fuera del área metropolitana solo agregaron 2 cursos adicionales (de 35 a 37, un incremento del 5,7%).
En el indicador de 'gasto por estudiante en adquisición de recursos bibliotecarios' —reflejo de la capacidad fundamental de la investigación académica— la polarización entre universidades generales y técnicas se ha profundizado.
El gasto promedio por estudiante en adquisición de recursos bibliotecarios en universidades de cuatro años el año anterior fue de 157.697 wones, un aumento del 3,4% respecto al año anterior (152.443 wones). Por tipo de institución, las universidades estatales y públicas (213.210 wones, aumento del 5,4%) superaron significativamente a las universidades privadas (147.007 wones, aumento del 2,3%). Por región, las universidades del área metropolitana (192.119 wones, aumento del 4,4%) gastaron aproximadamente 63.600 wones más por estudiante anualmente en la compra de libros y recursos académicos en comparación con universidades fuera del área metropolitana (128.508 wones, aumento del 2,4%).
En cambio, el gasto promedio por estudiante en adquisición de recursos bibliotecarios en universidades técnicas fue de 24.173 wones, una disminución del 3,2% respecto al año anterior (24.971 wones). Esta cifra representa solo el 15,3% del promedio de universidades de cuatro años.
En particular, las universidades técnicas fuera del área metropolitana redujeron el monto total de presupuesto para adquisición de materiales de aproximadamente 4.630 millones de wones el año anterior a 4.550 millones de wones, resultando en una disminución del 5,5% en el gasto por estudiante de 23.879 wones a 22.561 wones. Esta reducción refleja que universidades técnicas regionales con recursos financieros limitados, frente a la congelación prolongada de matrículas e incremento de precios, han comenzado a reducir presupuestos a partir de compras de acervo bibliotecario.
Mientras tanto, la tasa de cumplimiento de educación en prevención de violencia —que incluye acoso sexual, violencia sexual, violencia doméstica y trata de personas— en universidades de cuatro años mostró una mejora gradual. En el personal académico y administrativo, la tasa fue del 82,9% (un aumento de 1,7 puntos porcentuales respecto al año anterior), y en estudiantes matriculados fue del 60,2% (un aumento de 1,9 puntos porcentuales).
Particularmente notable fue que la tasa de cumplimiento de estudiantes matriculados en universidades estatales, que históricamente ha sido relativamente baja, aumentó de 50,4% a 53,4%, un incremento de 3,0 puntos porcentuales. Sin embargo, aún permanece 8,9 puntos porcentuales por debajo de la tasa de estudiantes de universidades privadas (62,3%), lo que requiere medidas más efectivas para fomentar la participación educativa entre estudiantes de universidades estatales. En contraste, tanto en universidades técnicas, el personal académico y administrativo (86,8%, una disminución de 0,9 puntos porcentuales) como estudiantes matriculados (69,4%, una disminución de 0,1 puntos porcentuales) experimentaron una ligera caída en sus tasas de cumplimiento respecto al año anterior.
* Este artículo ha sido traducido por IA.